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作者:左文亮     时间:2019-06-04

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为彻底打遏青少年毒祸,立法会议员促请特区政府、学校及警方三方合作。其指特区政府应全盘策划反毒配套措施;校方应勇于把学生吸毒事件通知警方;警方则应尽力追踪每宗校园吸毒案的毒品源头。

接受媒体采访时,《课堂内外创新作文》(高中版)主编赫学颖分析:近几年,尤其自2008年开始,大量出现与社会生活比较贴近的作文考题,有意将学生与社会拉近,这表明了国家选拔人才的一个明显趋势。(记者陈振凯)

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如今,在大学校园里,“月光族”式的大学生并不少见,某些学生花钱无度、奢侈浪费,钱花光了就向父母伸手要,从来不懂得体会父母挣钱养家的艰辛。因此,大学生王文韬与父母签订借款协议,一方面可以用契约的方式督促自己珍惜父母的血汗钱,并时刻提醒自己,现在花的并不是父母的钱,而是自己未来的钱,从而科学理性地消费,另一方面也激励自己奋发学习,回报父母的养育之恩。

  今年高考过后,教育部有关部门负责人向媒体通报了教育部、公安部联合打击网上涉嫌非法招生诈骗及江西省公安机关破获的若干非法中介招生诈骗案件情况,并对非法招生中介诈骗活动形式作了介绍,再次提醒广大考生和家长提防非法中介诈骗活动,不轻信社会上的传言,严防少数不法分子利用考生急于上学的迫切心理和违规录取获得入学资格的侥幸心理使诈骗得逞。

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据《京华时报》报道,今年高招录取最显著的一个变化就是,所有港校录取工作均提前在一批录取前完成。北京市高招办副主任张鹏介绍,今年共有12所港校在京招生,除香港中文大学、香港城市大学两所港校参加统招提前批次招生外,其余10所院校均为自主招生,包括香港大学、香港科技大学、香港理工大学等。按照教育部的要求,10所自主招生的港校已在7月7日前向北京市高招办提交了录取名单,共计录取230余人。北京市高招办已将这部分考生名单登记备案,他们均不参加其他高招批次的录取。

  本日其它大事还有:  2007年6月17日教育部部长周济为2007年第二期高校思想政治理论课骨干教师研修班学员作报告。

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从今年84万人弃考的情况看,学生和家长之所以做出这种“非常”选择,主要原因不外乎两个方面:一是对本科教育缺乏针对性不满意,对本科毕业生“就业即失业”不满意,二是对高职高专教育的学历偏低、不能满足优质优岗就业对高学历的要求不满意。部分职校毕业生宁愿放弃职业教育而玩命“考研”以改变身份,即为明证。因此,在中国高职高专教育已从规模扩张、内涵发展,逐步走向就业率居高不下的良性循环的今天,适时、适度放开高职“升本”政策,着力打造一批具有职教特色的本科层次职业院校和专业,将会对中国高等职业教育的健康、持续、特色发展起到较好的促进作用。(作者系苏州工业园区职业技术学院院长办公室主任)王寿斌

2、申请人本人提出申请,提供申请材料(包括个人自述、成绩单、获奖证书等),填写《北京工业大学2010年接收推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》(见附件1)。

当小学教师的邱学华,在上算术课的时候,遇到一个十分头痛的问题,不管怎么想办法教,怎么告诫学生不要粗心,学生计算还是经常出错。怎么办?一次偶然的机会他买到一本苏联普乔柯的《小学算术教学法》如获至宝,欣喜若狂。他认真地研究、探讨,按照书中介绍的一种口算练习条,练习时挂在黑板上,各条的位置可以调换,可以组成很多口算题目,省去教师书写小黑板或做口算卡片的麻烦。从此他就有意思加强对学生的口算训练。实践之中,他发现使用很不方便,口算条挂在黑板上,学生看不清,又因学生一会抬头看题,一会埋头做题,影响计算速度,也影响学生的集中注意力。能不能将它改成一张表格,给每个学生发一张,让学生照着表练习口算呢?于是他就尝试“口算表”的构思。有志者,事竟成,“口算表”是他第一个发明,第一篇处女作《一张可以组成近万道题的口算表》也完成,因此品尝到尝试成功的喜悦,从人生的起点确立了他一生的追求。上大学,他深知学习来之不易,更加如饥似渴地拼命学习,好像一头饿牛闯进了牧场,每天早早起床晨读,中午从不午睡,晚上则泡在图书馆里,从教育理论到教学方法,从教育史到哲学基础等广泛博学,又在许多知名教授的影响、指导下,尝试编写了一本30多万字的《小学算术教学法讲义》一书,一时成为“抢手货”,由此他也成了新闻人物。作为大学生的他,能编出大学用书,不能不说是一个奇迹。这使他更坚信:只要大胆尝试,一定能够成功。从当小学教师到任师范学校校长的邱学华,工作实践中,让他体验到教育教学中存在的一些弊端,为此在头脑里酝酿一个大胆的设想:“教师不先教,先让学生试一试,学生在尝试中学习”,于是立志以创办的全国第一个“小学数学教学研究班”为依托,开始教学实验研究,实验证明:“学生能在尝试中学习”成为现实。“尝试”两字在中国通俗易懂,而且能揭示新的教法本质特征,能够区别于其他教学法。学生先练是带有尝试性质,可以做对,也可以做错,在此基础上,教师作针对性讲解,1980年正式开始实验研究他创立的“尝试教学法”。我从邱学华专家立不凡志可以看出:一个人树立了远大的理想,立下了志愿,只是在人生的道路上跨出了第一步,要达到目的,实现志愿必须有执著追求的精神,勤奋刻苦地工作。不付出艰苦的劳动,“成功”不会从天上掉下来。远大的目标必须靠一步一个脚印地向前走才能接近,才能达到。“千里之行,始于足下”,空谈是永远得不到成功的。

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